7月9日,第三届“中文+职业技能”教育教学研讨会在河南开封成功举办。本次会议以“新标准背景下‘中文+职业技能’教育教学”为主题,汇聚了来自全国130余所高校的210多名专家学者及一线教师。与会者就校企合作与教材开发、教学方法与办学方向、科研项目与资源建设、产教融合与人才培养、教学体系构建与资源数字化等议题进行了深入探讨。
黄河水利职业技术大学校长胡昊表示,学校将以新标准为指导,专注于产出高质量的研究成果,深化校际协作,共享优质教学资源,并加强产教融合,以更好地服务中国企业“走出去”战略。
北京语言大学出版社社长赵中平强调,“中文+职业技能”资源的开发是北语社服务国家战略的核心方向,他倡议各院校发挥自身优势,共同参与资源研发,合力推动“中文+职业技能”教育的优质发展。
教育部中外语言交流合作中心亚非处副处长沈胡婷指出,“中文+职业技能”教育正处于提升质量和效率的关键时期,需要加强校企合作,精确满足海外中资企业的用人需求,同时重视师资队伍建设,夯实育人能力,并发挥各校专业特长,构建具有特色的课程体系。
在主旨报告环节,无锡职业技术大学党委书记龚方红分享了在校企合作视角下职业教育“走出去”的实践途径,北京语言大学教授崔永华则解读了“中文+职业技能”教材的设计理念。
关于教学模式与办学路径,北京语言大学教授姜丽萍从学习者需求出发,阐述了“中文+职业技能”教育的必要性和实践体系。有色金属工业人才中心主任助理赵丽霞梳理了在第二期“双高计划”政策框架下,职业院校国际化办学的重点和突破方向。北京语言大学教授李萍结合其学院的实践,探讨了“中文+职业技能”人才培养的多元化路径。
本次研讨会由北京语言大学出版社与黄河水利职业技术大学联合主办,旨在贯彻《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和新时代教育对外开放的战略部署,促进“中文+职业技能”教育的提质升级。了解更多关于国际教育合作的信息,可以关注世界杯官网。
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