跟着中国学“手艺”，他们敢闯敢拼（环球热点）

自2014年联合国大会将每年的7月15日定为世界青年技能日以来，其宗旨便是强调为青年提供就业和创业技能的重要性，并呼吁年轻人不仅掌握专业技术，更要培养面向未来的综合能力。

当前，人工智能和绿色转型等趋势正深刻影响着青年学习和社会劳动参与的方式。对于“全球南方”国家（Global South）的青年而言，获取技术学习机会显得尤为关键。近年来，中国通过实际行动，积极支持“全球南方”国家青年的发展。从“鲁班工坊”提供的工程技术职业教育，到青年创业和就业培训项目，中国正在帮助来自“全球南方”的众多年轻人通过知识与技能的培训，重塑他们的人生轨迹。值此第12个世界青年技能日之际，来自多个“全球南方”国家的青年分享了他们在中国的学习经历和成果。

乌干达埃尔贡技术学院机械专业学生阿尔弗雷德：

“追求知识，机遇便会随之而来”

在距离乌干达首都坎帕拉约220公里的中乌姆巴莱工业园，由中国天唐集团、天津工业职业学院及乌干达埃尔贡技术学院共同建立的“鲁班工坊”内一派繁忙景象。占地1800平方米的实训区域被划分为数控加工、电气自动化、工业仿真及钳工实训等多个部分。埃尔贡技术学院机械专业的学生阿尔弗雷德和数百名当地青年在此接受培训。

阿尔弗雷德回忆道：“初次走进工坊，我被眼前的景象深深震撼了。学校的教学多是理论，而这里全是真实的设备。”他补充说，“工坊里有充足的设备供我反复练习。当今世界的科技变革不会等待任何人，如果我们不参与制造，就只能永远充当旁观者。”

凭借务实的学习态度，阿尔弗雷德成为工坊里进步最快的学员之一。在培训中，他首次亲眼见证了编程代码如何转化为具体的机械动作。“一行代码就能控制自动门开关，一段指令就能让零件成型。实践让我深刻理解到，工程不仅仅是公式和图纸，更需要思考‘这些东西能用来制造什么’。”

他积极地将所学应用于实践，设计了智能大门和自动门。在工厂实习期间，他积累了宝贵的实战经验，并专注于智能家居安装、自动灌溉系统以及工业机器人等前沿技术领域。阿尔弗雷德认为，“机械工程本身就是一个多面手专业，它融合了机械、电气和软件。我们应该成为自己技术的创造者。”他指出，目前乌干达更多依赖进口设备和维护外国技术，他期待未来能为乌干达本土技术的发展贡献力量。“中国也曾经历从引进到自主制造的过程，这为我们的发展提供了宝贵的借鉴。”

“鲁班工坊”成立近六年来，已累计有超过1200名像阿尔弗雷德一样的当地青年在此学习，并带着新技能开启了人生新篇章。

阿尔弗雷德强调：“当你追逐知识时，机遇自会向你靠拢。来到‘鲁班工坊’，我找到了自己的职业方向。对于‘全球南方’的青年来说，掌握更多技能至关重要。随着科技的飞速发展，我们不应被时代抛下。来自中国的培训和经验使我们能够认知、创造、设计、开发并制造属于我们自己的技术，这让我们有机会成为知识和技能的生产者。”

埃塞俄比亚“鲁班工坊”青年骨干教师涂则钢：

“助力像我一样的年轻人成为创造者”

“来到中国后，我才意识到，我带回去的东西远不止一张文凭。”90后埃塞俄比亚“鲁班工坊”青年教师涂则钢说道。他所在的“鲁班工坊”位于非洲联盟总部的亚的斯亚贝巴，是“非盟”面向整个非洲地区培养高素质技能人才的培训中心。

2019年，涂则钢来到中国攻读控制工程与控制理论硕士学位。2022年硕士毕业后，他选择继续在中国深造，攻读教育学博士学位。

“埃塞俄比亚正加速推进基础设施和工业现代化，对掌握先进电气技术的人才需求迫切。”涂则钢表示，“中国是获取这些创新知识的最佳平台，因此我决定继续在中国提升自己。”

在中国，涂则钢接触到了一套完整的教学体系——EPIP（工程实践创新项目）。这套教学方法不侧重死记硬背，而是将真实的工程问题直接呈现给学生，鼓励他们自行寻找解决方案、动手实践并反复改进。涂则钢还系统学习了高级控制编程、工业自动化、工业机器人技术和机电一体化等核心课程。在培训过程中，他养成了先独立尝试再解决问题的习惯。“将独立尝试与合作解决问题相结合，才能真正建立起技术能力和信心。”他说。

“在埃塞俄比亚，我们最缺乏的是将理论转化为实际应用的途径。‘鲁班工坊’为我提供了这条通道。”涂则钢注意到，在中国，课堂上的问题往往来源于企业生产一线的真实需求。“中国工厂里解决的问题，比我在书本上看到的题目要超前。在中国学习的这几年，我的视野从课本上的概念，拓展到了对中国在职业教育培训、跨境工程、技术合作及研究创新等方面的实际运作的理解。”

除了专业学习，涂则钢还养成了在宿舍练习毛笔字的习惯。“练习毛笔字与调试机器有共通之处。写字需要一笔一画准确，调机器也需要精确到每一个参数。这不仅加深了我对中华文化的理解，也帮助我沉下心来，找到适合自己的学习节奏。”他说。

博士毕业后，涂则钢计划返回埃塞俄比亚继续执教。“非洲的职业教育仍处于起步阶段，许多职业领域缺乏成熟的培养体系来引导学生走上成功的职业道路。‘鲁班工坊’是解决这些问题的有效途径。”他说。

“参加技能培训不仅是学习一项技术，更是对自己和国家未来的投资。中国不仅拥有先进技术，还助力像我一样的年轻人成为创造者。”涂则钢表示，“最重要的是，参与技能学习让我们获得了信心，使我们能够积极地参与塑造世界，而非仅仅旁观其变化。”

坦桑尼亚青年创业者大卫·丹尼斯：

“不仅学到了知识，还获得了投资”

两年前，坦桑尼亚青年大卫·丹尼斯大学毕业。与许多同龄人寻找稳定工作不同，他全身心投入到创办CutOff Recycle公司。“一个有远见的年轻人能够改变自己所在的社群，乃至最终改变世界。”大卫认为，即使是人类头发这样微小的废弃物，也能为成千上万的人带来机遇、尊严和收入。

公司成立初期，大卫急需创业知识、资金和合作伙伴。2025年4月，大卫看到了中国招商局C Star青年创新创业计划项目（以下简称“C Star项目”）的招募信息。“我第一时间提交了申请，参加了面试，并满怀希望地等待结果。”大卫回忆道，一个月后，他收到了成功入围的消息。

2025年5月，大卫抵达吉布提，参加“C Star项目”的第一阶段学习。“那是我第一次真正接触中国创业文化。中国人的自律、商业价值观等为我打开了一扇窗。”大卫说，在吉布提的培训期间，他不仅听取了创业导师的实战分享，还参与了吉布提老港改造的案例研讨。他还收到了中方提供的《电子商务入门》教材，学习了金融、项目推介等创业基础知识。

同年6月，大卫前往中国多个城市进行实地学习。在长沙，大卫与“C Star项目”团队及招商局集团的代表进行了线下会面。“他们询问我在业务上需要哪些支持，我坦诚地讲出了自己的需求。他们给了我很多建议，还主动帮我对接资源。”

回到坦桑尼亚后，大卫继续参加“C Star项目”的线上训练营。“回想那段时光，我发现一切都环环相扣。在吉布提收到教材，在长沙和北京的实践培训，以及线上训练营的强化复盘……仿佛每一个项目、每一座城市、每一个人都在塑造着一个不断成长的我。”他说。

截至目前，在“C Star项目”的支持下，大卫已累计获得数万美元的投资，并为自己的创新成果申请了专利。据介绍，“C Star项目”自2022年启动以来，已帮助非洲及国际青年与中国资源有效对接，并为数百位非洲青年提供了项目创投孵化和创业舞台。

不久前，大卫再次来到中国参加“C Star项目”的培训。他分享了在广东深圳的一件小事：他乘坐网约车时，因未绑定银行卡无法支付车费。一位在商场附近的陌生女士主动上前与司机沟通，帮助他解决了问题。“她的友善，让我看到了中国人的真诚和美好。”大卫说，“我也意识到，在中国的商业世界里，信任本身就是一种重要的交易货币。文化可能存在差异，但友善、自律和创新等价值观将我们紧密相连。”

“中国的‘C Star项目’是我人生中的一个重要机遇，我不仅学到了知识，还获得了投资。”大卫说，他希望激励非洲及其他地区的年轻人，相信自己的想法具有价值。“我期待着更多来自非洲的创新得到认可、投资和赞誉，更多非洲年轻人敢于跨越边界追逐梦想”。

塔吉克斯坦05后小伙乔天宇：

“测绘不只是读数，更是一种对真实的敬畏”

在天津城市建设管理职业技术学院的智能测绘实训中心，来自塔吉克斯坦的乔天宇今年20岁，正在学习搭建电路、监测数据并记录测量结果。

乔天宇的专业是测绘工程。在中国学习之前，他在塔吉克斯坦技术大学的“鲁班工坊”完成了基础课程。塔吉克斯坦“鲁班工坊”是中亚地区首家，位于塔吉克斯坦首都杜尚别，由天津城市建设管理职业技术学院与塔吉克斯坦技术大学合作共建，于2022年11月正式运营。

2024年9月，乔天宇和另外7名同学成为塔吉克斯坦“鲁班工坊”首批来华留学生，学习仪器操作维护、新型电力系统等实践技能。

乔天宇喜欢将“现场”一词挂在嘴边。在他看来，真正的技术体现在施工现场。“我的国家正在进行道路、管网和城市建设，而这些方面，中国做得最好、最快。我想学的不仅是如何测量，更是他们如何组织、如何解决问题。”乔天宇说。

真正的挑战始于第一堂实训课。一项完整的数据处理项目要求学生独立完成从测量到成图的全过程。仪器操作简便，软件功能强大，但界面上的中文给学习带来了一些困难。“最难的不是记住操作流程，而是当老师发出指令时，我需要快速反应下一步该做什么。”乔天宇说。

“幸运的是，中国老师们非常耐心，他们总能将抽象的理论分解为生活中的具体例子，并在讲完一个知识点后停下来，确认每个学生是否都跟上了。”乔天宇表示，中国老师让他明白，测绘不仅仅是读取数据，更是一种对真实的敬畏。

不久前，乔天宇成功获得了天津大学硕士项目的录取通知。“以前我对现代测绘的理解仅限于课本上的示意图，现在我习惯先形成逻辑再动手，处理数据时也不再慌张。”他说，“最大的改变并非掌握了多少新功能，而是我清楚出了问题该从哪里找原因，心中有了底气。”

硕士毕业后，乔天宇计划返回塔吉克斯坦从事测绘相关工作，参与公路、管网、城市勘测等基础设施建设项目。“我的国家到处都需要测量，到处都在等待一张精确的地图。我期待着能早日学以致用。”

“对于‘全球南方’的年轻人而言，拥有一技之长，不仅能改变自己的生活，更有机会改变家乡。”乔天宇说。