教育部新增27个职业教育新专业，对接产业发展新需求

教育部近日公布了修订后的《职业教育专业目录》，共计新增27个职业教育本专科专业。此次增补包括9个高职专科专业和18个职业本科专业，覆盖14个专业大类和20个专业类。这些新专业预计将于2027年开始招生。

此次专业目录的更新紧密对接国家“十五五”规划纲要和《教育发展“十五五”规划》的部署，旨在建设现代化产业体系，促进服务业高质量发展。新增专业精准契合了新产业、新业态、新场景和新模式的需求，重点关注高技能人才的培养，特别是在数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新以及民生紧缺等领域。

为了支持服务业的扩能提质，生产性服务业领域新增了技术经纪服务、低空运输工程技术等职业本科专业，以推动产业向价值链高端发展。在生活性服务业方面，则增设了婴幼儿家庭养育与指导、旅居康养运营与管理等高职专科专业，以弥补民生服务领域技能人才的不足。

新专业的设置还基于产业前沿发展动态，积极对接《国家职业分类大典》中的新职业和新岗位，尤其是在数字经济和绿色经济等重点领域。例如，针对机器人工程技术人员等新职业，增设了人形机器人工程技术、数字孪生工程技术、车联网通信技术等职业本专科专业。在绿色能源领域，围绕氢能和储能，新增了氢能工程技术职业本科专业以及储能材料装备智能运维技术高职专科专业，旨在填补前沿领域技能人才的缺口。

此次专业增补过程中，充分发挥了行业产教融合共同体和市域产教联合体的作用，将产业一线和企业的真实需求转化为专业设置的依据。例如，在城市更新领域，依托相关共同体摸排了建筑体检、结构加固、智能化改造等人才需求，并据此增设了城市更新设计技术职业本科专业。

自《职业教育专业目录(2021年)》发布以来，职业教育持续根据产业发展需求优化专业设置。通过年度增补，已累计新增专业169个，占专业目录总量的11%，有效提升了专业结构与产业需求的匹配度。

教育部职业教育与成人教育司相关负责人表示，下一步将指导各地各校有序开展新专业的设置工作。各地教育行政部门将承担监管指导责任，利用紧缺专业、改造升级专业、限制撤销专业“三张清单”，引导职业学校结合区域特色产业发展需求，完善办学条件，科学规划并有序设置新专业，同时警惕盲目跟风的现象。