联合国儿童基金会最近发布的一份声明引起了广泛关注，该声明指出，根据对10个国家最新数据的分析，全球至少有2000万儿童已经接触过人工智能。值得注意的是，青少年采用这项技术的增长速度是成年人的三倍以上。这一趋势既带来了令人欣喜的机遇，也伴随着令人担忧的风险。人工智能为儿童教育提供了前所未有的机会，但随着儿童迅速接受AI，相关的安全保护措施却未能同步跟上，因此，确保儿童的人工智能安全已成为一项紧迫的任务。
人工智能为儿童开启了充满无限可能性的新视野。它可以打破地域和师资的限制，成为个性化的学习伙伴；同时，它也能作为情感的出口，帮助性格内向或有社交困难的儿童疏导负面情绪。此外，智能语音交互和实时翻译等工具能够帮助有残障或非母语背景的儿童克服沟通障碍，更平等地参与学习和社交活动。妥善利用人工智能，能够为儿童的成长增添更多元化的可能性。
然而，伴随这些机遇而来的是同样不容忽视的风险，人工智能对心智尚未完全成熟的儿童构成了多方面的安全挑战。
首先是内容和认知方面的风险。儿童由于辨别能力有限，长期接触迎合式、无条件的AI陪伴，容易产生过度的情感依赖，从而削弱现实生活中的社交能力。部分儿童过度依赖AI代写作业，可能逐渐丧失独立思考的能力。
其次是隐私安全方面的危机。许多平台的加密机制尚不完善，大量的未成年人信息极易泄露，进而可能导致精准电信诈骗以及个人画像被滥用等问题，威胁到人身和财产安全。
此外，还有AI衍生的新型侵害。国际上已有大量儿童照片被不法分子利用深度伪造技术制作成低俗色情影像，AI技术的进步大大降低了儿童性剥削的实施门槛。与此同时，网络暴力、极端价值观以及不良生活导向等有害信息，也可能借助AI被精准推送给儿童，从而侵蚀未成年人的成长环境。
要构建一个有利于儿童健康成长的人工智能生态系统，需要政府、企业、学校和家庭等多方协同努力。
首要的保障措施是完善法律法规。值得肯定的是，中国已在此方面迈出了开创性的一步。我国《人工智能拟人化互动服务管理暂行办法》将于7月15日起正式施行。该办法明确禁止向未成年人提供虚拟亲属、虚拟伴侣等虚拟亲密关系服务，并要求设置未成年人模式和使用时长限制。这是全球范围内针对AI情感交互服务实施监管的重要举措。在此基础上，未来还应进一步将儿童权利全面纳入人工智能治理体系。
加大研究投入是认知基础。关于人工智能对儿童认知发展、情绪健康以及潜在伤害的影响，相关的证据才刚刚开始显现。需要加大对这一领域的研究力度，系统性地评估不同类型的人工智能应用对不同年龄段儿童的具体影响，为制定精准有效的政策提供科学依据。
从源头治理需要依靠安全设计。人工智能产品在设计之初就应引入儿童安全影响评估，而不是等到上市后再去修补漏洞。在数据收集和处理方面，应遵循最小化原则，并获得父母或监护人的知情同意。在功能设计上，应体现出克制，设计家长授权机制，减少屏幕占用时间和过度社交刺激。
长远的解决方案在于提升素养。学校和家庭应将人工智能素养教育融入日常教学和生活中。家长需要为孩子设定使用人工智能的安全界限：不能替代自主思考，也不能脱离现实社交。更重要的是，要切实满足孩子的现实情感需求，才能从根本上降低儿童对人工智能的心理依赖。
将人工智能安全从儿童抓起，将使创新更具人文关怀。当我们为人工智能的无限潜力而欢呼时，请不要忘记放慢脚步，从儿童的视角去审视这个世界。儿童是数字时代的原住民，他们理应在真实的人际互动、自由的探索尝试以及有温度的教育关怀中健康成长。
(本文来源：经济日报 作者：佘惠敏)
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